Диагностика памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 32838 | |
Дисциплина: | Психолого-педагогическая диагностика лиц с нарушениями развития | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5545 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 6 1.1 Память, ее сущность и виды 6 1.2 Развитие памяти в онтогенезе 11 1.3 Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 16 ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПАМЯТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 20 2.1 Организация и методы исследования 20 2.1 Анализ результатов исследования 22 Заключение 28 Список использованных источников 30 ПРИЛОЖЕНИЕ А 32 |
|
Отрывок: |
...Но, несмотря на то, что вопрос развития памяти детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития является довольно разработанным, остаются недостаточно изученными методы диагностики и коррекции нарушения развития памяти данной категории детей. По этой причине определена и проблема исследования: какие характерные черты памяти характеризуют детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития и каким образом данные характерные черты оказывают влияние на поведение, коммуникацию и познавательную деятельность таких детей? Цель исследования: изучение особенностей памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития. Задачи исследования: - рассмотреть понятие памяти и онтогенетические аспекты ее формирования; - выявить особенности памяти у детей с задержкой психического развития; - провести диагностику памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития; - проанализировать полученные результаты и сделать соответствующие выводы. Объект исследования: память у детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования: особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Гипотеза исследования: предполагается, что память детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития характеризуется специфическими особенностями. Методологической и теоретической основой исследования являются труды отечественных исследователей, таких как С.Ю. Кондратьева, Э.С. Саитгалина, Е.А. Харитонова, С.Г. Шевченко и др. Методы исследования: - теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; - констатирующий эксперимент с применением комплекса диагностических методик; - количественный и качественный анализ результатов исследования. База исследования: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 204 компенсирующего вида» города Барнаула. В эксперименте приняли участие старшие дошкольники 6-7 лет, посещающие группу для детей с задержкой психического развития в количестве 10 человек. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Педагогический мониторинг формирования временных представлений у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 4305 | |
Тема: | Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми младшего дошкольного возраста с нарушениями речи. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МОСИ | |
Просмотры: | 4945 | |
Тема: | Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью артсредств | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 5760 | |
Тема: | Исследование наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4531 | |
Тема: | Коррекция фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с акустико-фонематической и артикуляторно-фонематической дислалией | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8816 | |
Тема: | ИГРЫ И ЭТЮДЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Барнаульский государственный педагогический колледж | |
Просмотры: | 5671 | |